第2章（1 / 2）

可是人人也都知道，这年头文学落魄，学士身份更落魄，总要成了博士才好寻求工作。破船尚有三千钉，对于多得无处落脚的年轻人来说，要是登上这艘昔日的巨轮，甭管头等舱还是站票，好歹都算苦海里一处安身之所。

说不定这艘船能撑到自己上岸以后才沉呢？

在这种心态的影响下，报考文学系的人并不在少数。

2117舱里的考生，就都是为这个而来的：同时订阅自习舱月卡加该舱绑定的文学系列“名师典藏”影像，套餐价，可以打七五折。

也就是说，这间自习室里，所有人都在学同一段课程。

……只是不知道他们进度如何。

云猎分出一只耳朵听着课，微微侧头，扫了一眼前后的座位。自习位设计成“l”形状，长边是供学习用的，三面设着隔板，隔板上有置物架与书立，形成一个较为私密的学习空间；最左侧向外横出一道短边，像是飞机上的小桌板，正对着教室尽头的讲台。需要听课的时候，转过来就能观看影像。

过道那头，有人在液晶板上飞快地写着什么，有人像她刚才那样将手按在桌板侧边的快进键上，有人翻书，有人趴在隔板上小声交谈，也有人低着脑袋打游戏。她前面的位置空着，只有一杯咖啡散发着袅袅热气，摆在摊开的书旁边。

看起来和现实世界里没什么两样。

不，应该说，比现实世界还要好得多。毕竟在云端运算而出的虚拟空间里，不需要房租、不需要水电，月卡的价格比真实图书馆要便宜许多。只需要一个全息舱，加上少许维生液，就可以支撑一个考生日以继夜地学习下去。由于一切都用虚拟数据生成，哪怕是偏爱传统学习方式的人，也能用非常低廉的价格买到纸做的本子和书籍。

更妙的地方在于，尽管自习空间是共享的，但是课程影像可以直接生成一对一的定向传输信号。也就是说，订阅了影像的人，想从哪开始、想在哪暂停、想要几倍速播放、想什么时候学习，都是自由的，彼此互不干扰。相比起所有人都必须按照一个步调听讲的真实课堂，这种方式要方便得多。基于这种原因，自习舱总是人满为患，听说已经一跃成为云端最受欢迎的空间了。

而现在，这么多人眼里的讲台，还会是同一个样子吗？

也会碰到同一个bug吗？

就算是以云猎的韧性，高强度连续学了七八个小时后，也忍不住有些走神了。她晃了晃脑袋，把这些气泡般浮起的杂念摇出去，扫了一眼视野右上方的电子数字。

都已经19:07了……

听完这节就休息一下吧。

“魏齐帝曹芳继位后，曹爽集团与司马懿展开激烈斗争。在如此动荡的历史背景下……”

后方窸窸窣窣的声音不断传来，像是有人在压着气声说话。这种公共信号无法屏蔽，云猎只能强迫自己将注意力集中在影像上，和老师对视。只是那种动静越来越大，像风吹海浪，一波波扩散开来，让人本能地觉得不对劲。

“从‘薄帷明月’的美景，引申到‘徘徊何见’的诘问，他们将诗歌与玄理结合，寄托对人生的咏叹……”

……真的不太对劲。

这段，不是已经讲过了吗？

云猎皱起眉头，按下快进键，试图将这段跳过去。也不知是不是按键失灵，老师毫无反应，仍然一板一眼讲着已经说过的东西。

二倍速不行，拖进度条不行，音量条拉不动，关闭键也没有反应。更糟的是，似乎因为一连串指令快速地涌入，老师的影像摇摇晃晃，又一次闪烁起来，脸颊被撕成许多闪着电光的碎片，含糊而热情洋溢地说：

“世积乱离……风衰……积乱……风衰俗怨……乱离……”

每一瓣碎片上的眼睛都转向了她。

它们不断地、喃喃地、此起彼伏地念着：

“怨……离……”

最终合拢成巨大而无边的声浪，将她轰地淹没。

忍着电子啸叫在耳膜上摩擦出的噪音，云猎将书本卷成一长条，伸手戳了戳过道对面的女生。那姑娘也正在桌板上敲来敲去，衣服上一长串流苏和铆钉随着动作飞扬，如果不看她拧成一团的眉毛，倒更像是在玩架子鼓。

铆钉姐诧异地转过头来，似乎是问她有什么事。

云猎指了指自己的耳朵，缓缓摇头，又示意对方看她贴在书本封面上的便利贴。

“你的教学影像也出bug了吗？”

铆钉姐想了两秒，言简意赅地回复道：“你有办法？”

噪声越来越吵，混着人们意识到不对劲后此起彼伏的喧闹。讲台上的无数双眼睛都还在凝视她，带来一种无形的压迫感。云猎有点头疼，尽量不去看自习室那头，加快了写字的速度：“不知道，强制关闭没用。我准备试试直接下线，祝咱们好运。”

铆钉姐把便利贴捏在手里，靠在桌板上，一手还捂着耳朵，大约是打算看看她这种方法的有效性。

为了避免干扰用