第31节（1 / 3）

随月生总是最先睡熟的那个，须臾之间呼吸趋于平稳，再一次去会了周公，陶风澈虽然睡不着，但还是会乖乖地躺在一边陪着，无聊的时候甚至还数过随月生的睫毛。

这是陶风澈对于冬天最温馨的记忆之一。

可这样子的随月生，怎么忽然间就需要靠吃褪黑素才能入睡了呢？

那十年里到底发生了什么？

办法

陶风澈实在是想不出一个答案来。

他有点想直接跑去找随月生问个明白，但第六感告诉他，后者肯定不会给出回答，他只好一直把这件事放在心里琢磨，一直等到第二天考试时，都还有些魂不守舍。

九州教育法规定，即便学生就读的是国际高中，也依然需要参加九州的高考，考完后才能获取高中毕业证书。正因为如此，为了让学生尽快适应高考的模式和题量，从高二这一学年开始，陶风澈所就读学校的月考均向高考看齐，分四科，考两天。

第一场的考试科目是语文，前面的题目都没什么问题，可等陶风澈写到作文时，却出了岔子。

他满脑子都是跟随月生有关的事情，题目明明白纸黑字地写着“齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感悟最深？结合自己对材料的思考与感悟写一篇发言稿”，陶风澈扫了一眼，成竹在胸，提笔却险些写成了标志性的小学生作文——《我的哥哥》。

就连作文的提纲他都想好了，拢共800字出头，开头先用200字描述哥哥的外貌，紧接着是500字的“我与哥哥兄友弟恭的日常生活”，再往后是150字的“哥哥最近有些失眠，我对此非常苦恼”，最后50字用来升华主题“这是我的哥哥，别人都没有”……

……真是疯了。

反应过来自己刚才在计划些什么之后，陶风澈简直啼笑皆非。他用笔杆不轻不重地敲了下自己的额头，三两笔划掉草稿纸上列好的提纲，抓紧时间开始材料。

两个小时的考试时间一晃而过，转眼间到了午休时间，阔别了一上午的汪源拎着书包长吁短叹地走进了班门，一屁股坐在了陶风澈的边上。

月考时的座位是按照上一次考试的排名分的，陶风澈的成绩一直稳定在年级前五，稳居高二（1）班改成的第一考场不动摇，汪源则是分在了第四考场，跟1班之间隔了一整条走廊，就连午饭都没跟陶风澈一起吃。

这两天午休时的座位是自由选择的，汪源刚一进来就跟坐在一旁的严伊对起了选择题的答案，对着对着脸色就开始发白，感觉自己逃不过一顿胖揍了。

不对啊，说不定是严伊做错了呢？他重燃希望，将求救的目光投向陶风澈，谁料陶风澈微微皱着眉，一脸的深思，仿佛面对着什么世纪难题。

汪源失声道：“不是吧陶哥？！难道连你都做错了吗？”

如果陶风澈都做错了的话，那做对的明显是极少数，他或许可以逃掉这一顿竹笋炒肉呢？汪源一阵窃喜。

他充满期盼地看向陶风澈，后者沉吟良久，终于给出了回应。

“……啊？”

陶风澈完全沉浸在自己的思绪中，根本没听这两人之间的对话。

他睡眠质量极佳，从来跟“失眠”二字无缘，刚才去食堂吃午饭时，他特意找了一个陶家的研究员打听了一下，后者发来的信息上说，褪黑素吃多了对身体不好，有些人吃完了后还会头疼。

陶风澈谢过他后便盘算开了，是要三分毒，随月生现在既然已经在注射标记阻断剂了，其他的药还是尽量少吃，但……

要怎么劝他才行呢？陶风澈毫无头绪。

他脸上的苦恼实在是太过于明显，汪源迅速跟严伊交换了一个眼神，小心翼翼地提出疑问：“陶哥，你是遇到什么事了吗？”

在二人灼灼目光的注视下，陶风澈极缓慢地点了点头。

汪源立刻放下了手中的数学教科书，一旁的严伊也赶忙放下了错题集，只听陶风澈一字一顿：“除了吃安眠药，失眠时还有什么别的好方法吗？”

严伊：“……”

汪源：“……”

二人一齐陷入了沉默。

我靠，不就是个月考吗，怎么连陶哥都失眠了，难道这次考试有什么特殊之处，冯慧说的时候我睡着了？！汪源在心中爆了句粗，然后试探性地提出了建议。

“看会儿数学书？或者在网上找个数学网课看看？”

陶风澈：“……”

即使不提随月生对于学习的热爱，光说他出国读的是商科，听数学课这点就对他完全没用，估计还会越听越精神。

而且……自己在深夜跑到他面前说“哥哥我们来一起看数学网课吧”，这个操作怎么想怎么窒息，以随月生的性子，大概率会一口回绝，然后给自己请一个家庭教师。

陶风澈光是想想就要窒息了。

他沉浸在可怕的想象中不可自拔，一旁的严伊则毫不客气地翻了个白眼：“汪源，你以为所有人都跟你一样是猪啊？”